“Сова” – это проект, состоящий из выездных мероприятий, которые проходят во время школьных каникул. Осенняя, зимняя и весенняя “Совы” проводятся в подмосковном г. Пущино на протяжении недели в студенческом общежитии НОЦ МГУ, летняя смена организуется на базе экоусадьбы “Сурожь” в Калужской области и длится две недели.

​

Мы организуем школу так, чтобы она давала возможность посмотреть на окружающий мир, науки, технологии и искусства с разных сторон. Попробовать себя в ответственном, самостоятельном подходе в обучении, принимая участие в разнообразных курсах наших преподавателей.

​

“Сова” - многопредметная школа. Выбор занятий не ограничивается рамками конкретного профиля. В курсах наших преподавателей может быть математика внутри музыки и медицины, история внутри лингвистики, а физика в биологии, поскольку при погружении в предмет обнаруживается тесная взаимосвязь наук, которые, на первый взгляд, не имеют ничего общего. Нам ценно предоставлять возможность школьникам наряду с углублением в предметы своего профиля знакомиться с другими областями знаний.

​

Мы считаем умение осознанно высказываться и аргументировано выражать свое мнение необходимым навыком в жизни, поэтому стараемся создать поддерживающее пространство для обмена идеями и мыслями. Для нас ценен диалог между взрослыми и школьниками на "Сове" как возможность научиться общаться с людьми вокруг и не бояться взаимодействовать со старшими. Это позволяет избежать стресса во время занятий: школьники понимают, что могут задавать любые вопросы и могут это использовать для более полного понимания материала и развития коммуникации.

​

Наша команда преподавателей для каждой школы предлагает учебные курсы, освещающие разделы естественных, гуманитарных или точных наук, мастер-классы, спортивные занятия или наблюдательные прогулки, пары по творческой деятельности, практические семинары. Занятия открыты для всех желающих участников школы, некоторые требуют вступительных знаний, о чем сообщается заранее.

​

В течение дня в нашем расписании представлено 8 пар, на каждой из которых параллельно проходит от 3 до 5 курсов, отчего успеть всюду невозможно. Участник школы самостоятельно выбирает, на что ему ходить и ходить ли, а также когда выделить время для отдыха, общения и своих занятий. Это создает среду, в которой участники учатся определять свои приоритеты и делать осознанный выбор.

​

Конечно, при таком подходе есть шанс, что курсы не будут освоены, поэтому на школе существует балльная система. По итогам курса можно сдать зачет. Баллы за различные курсы суммируются в общий и, если он не меньше установленного порога, участник проходит на следующую «Сову».

​

Наша система оценивания отличается от школьной не только суммированием баллов. На “Сове” курсы имеют разный вес, на который влияют насыщенность материала и продолжительность курса. Исходя из этого отличается максимальный балл, который можно получить за курс.

Система с неодинаковым количеством баллов за разные курсы и суммарным проходным баллом помогает смоделировать реальную жизнь, где требуется находить оптимальную стратегию и балансировать несколько сфер таким образом, чтобы они не мешали друг другу, а составляли цельную работающую конструкцию. Нам важно дать участникам возможность разработать свой план действий. Например, освоить несколько дисциплин углубленно или присмотреться ко всему, не стремясь получить высший балл. Таким образом, набрать проходной балл - это цель, к которой можно прийти множеством путей, и участники могут выбрать себе путь, опираясь на собственные сильные стороны и предпочтения.

​

Кроме зачетных пар на школе проводятся разовые лекции, факультативные курсы и прогулки на свежем воздухе, за которые балл не предусмотрен. Мы оставляем за преподавателем право оценить свою пару как не зачетную: на такие занятия школьник может прийти из-за интереса к теме или желания сменить вид деятельности. Также незачетные пары - это возможность для начинающих преподавателей прочитать то, что им близко, и получить обратную связь от аудитории для дальнейшего улучшения курса.

​

Формат занятий, проводимых на “Сове”, может отличаться. Наравне с умением размышлять нам видится важным развитие у школьников способности реализовывать свои идеи. Поэтому на школе организуются мастерские. Для нас это инструмент самовыражения и раскрытия творческого потенциала участников школы в дополнении к доступному способу создания условий реальной жизни, в которой часто приходится работать совместно и договариваться о том, что вы делаете.

​

Для плавного перехода от привычного распорядка дня к реалиям “Совы” на проекте существует система кураторства. Каждый школьник имеет возможность подобрать наиболее близкого ему по духу взрослого, роль которого заключается в сопровождении, поддержке и бытовой помощи школьнику в течение всей школы. Куратор отвечает за безопасность и здоровье ребенка на “Сове” и помогает обдумать происходящее, начать лучше понимать себя и более осознанно относиться к своим действиям. Мы предполагаем, что в процессе обучения в силу проявления любознательности у школьников могут возникнуть разные вопросы. Куратор - это человек, который всегда будет в силах, состоянии и готовности ответить на них.

​

Если у вас возникли вопросы, пожалуйста, обратитесь в сообщения группы Вконтакте или на организационную почту, мы будем рады вам ответить.

​

​